KAICIIDs Dialogue360-Monitoring- und Evaluierungsmission | Nouakchott, Mauretanien | Mai 2026

Bei der dritten Dialogue360-Monitoring- und Evaluierungsmission, zu der sich mauretanische zivilgesellschaftliche Organisationen in Nouakchott versammelten, ging es nicht nur um die Frage, was umgesetzt worden war, sondern auch darum, was davon Bestand hatte.

An zwei Tagen, vom 23. bis 24. Juni 2026, bewerteten die von „Dialogue360“ unterstützten Organisationen Initiativen, die in den Jahren 2020 bis 2025 durchgeführt worden waren und sich mit der Integration von Migrantinnen und Migranten, politischer Bildung, dem sozialen Zusammenhalt, der Bekämpfung von Hassrede, dem Engagement von Jugendlichen sowie dem Dialog in Bildungs- und religiösen Kontexten befassten. Hinter den Präsentationen standen konkrete Geschichten von Menschen, die mit migrantischen Kindern arbeiten, von Lehrkräften, Schülern an traditionellen Schulen, Gemeindevorstehern, Social-Media-Aktivistinnen und Organisationen, die versuchen, Gemeinschaften in sich wandelnden sozialen Kontexten zusammenzuhalten.

Im Rahmen der Mission kamen die Partner zusammen, um zu bewerten, wie Dialogansätze in realen kommunalen Kontexten umgesetzt wurden, welche Auswirkungen sie hatten und wie die Zusammenarbeit in Zukunft gestärkt werden könnte. Außerdem wurde eine umfassende Diskussion darüber angestoßen, wie Akteure der Zivilgesellschaft in Mauretanien den interreligiösen und interkulturellen Dialog weiterhin nutzen können, um Diskriminierung, Migrationsdruck und Herausforderungen im Bereich des sozialen Zusammenhalts anzugehen.

Dialogue360 basiert auf der Prämisse, dass dauerhafter sozialer Zusammenhalt am wirksamsten durch lokale Akteurinnen und Akteure gestärkt wird, die die Realitäten, Bedürfnisse und Bestrebungen ihrer eigenen Gemeinschaften verstehen. Anstatt Projekte direkt umzusetzen, unterstützt das Programm zivilgesellschaftliche Organisationen, Pädagoginnen und Pädagogen, religiöse Akteure und Führungskräfte in den Gemeinschaften dabei, lokal getragene Initiativen zu entwickeln, die auf kontextspezifische Herausforderungen eingehen. In Ländern wie Mauretanien, wo Migration, ethnische und kulturelle Vielfalt sowie sich wandelnde soziale Dynamiken maßgeschneiderte Antworten erfordern, ermöglicht dieser Ansatz, dass Dialog aus den Gemeinschaften selbst heraus entsteht. Durch Investitionen in lokale Ressourcen, Partnerschaften und Netzwerke unterstützt Dialogue360 nicht nur einzelne Initiativen, sondern trägt auch dazu bei, eine nachhaltige Grundlage für friedliches Zusammenleben und Resilienz zu schaffen, die auch lange nach Abschluss einzelner Projekte Bestand hat.

Eine praktische Antwort auf Vulnerabilität

Mehrere der untersuchten Initiativen konzentrierten sich auf Migrantinnen und Flüchtlinge, insbesondere in Nouadhibou, einer Stadt, die von den Teilnehmenden als wirtschaftliches Zentrum und Tor beschrieben wurde, das Migrantinnen und Migranten aus mehreren afrikanischen und asiatischen Ländern sowie Flüchtlinge aus Ländern mit innerstaatlicher Instabilität anzieht.

Während der COVID-19-Pandemie führte die „Association of Literacy Volunteers“ die Initiative „Gemeinsam für den Schutz von Migranten und Flüchtlingen vor der Ausbreitung von COVID-19“ durch, mit der Gruppen erreicht werden sollten, die Gefahr liefen, von Informationen und Unterstützung im Bereich der öffentlichen Gesundheit ausgeschlossen zu werden. Die Organisation berichtete, dass sie 2.000 Informationsflyer, 2.000 Masken und 1.000 Flaschen Desinfektionsmittel verteilt sowie Aufklärungskampagnen im Radio und Treffen mit Vertreterinnen und n Vertretern von migrantischen Gemeinschaften organisiert habe.

Dieselbe Organisation arbeitete später mit dem mauretanischen Pfadfinder- und Pfadfinderinnenverband in Nouadhibou im Rahmen der Initiative „Mit Solidarität und Geschwisterlichkeit bewältigen wir Corona“ zusammen, die an die früheren Maßnahmen anknüpfte und sich auf Migranten- und Flüchtlingsgemeinschaften, schutzbedürftige Familien sowie lokale migrantenbezogene Organisationen konzentrierte. Das Projekt erreichte nach eigenen Angaben 1.490 Menschen bei einem ursprünglichen Ziel von 1.160 und kombinierte dabei Aufklärungsarbeit, Beratung zu Impfungen und die Verteilung von Schutzausrüstung.

Bei diesen Initiativen ging es nicht nur um die Verteilung von Material. Die Organisationen gaben an, dass die Arbeit dazu beigetragen habe, Ängste abzubauen, den Zugang zu Informationen zu verbessern und die Verbindungen zwischen migrantischen Gemeinschaften, lokalen Organisationen und öffentlichen Akteuren zu stärken. In diesem Sinne wurde die Nothilfe zu einem Ansatzpunkt für die Vertrauensbildung.

Kinder im Zentrum des sozialen Zusammenhalts

Andere Initiativen stellten Kinder und Jugendliche in den Mittelpunkt der Arbeit. Die Organisation „Vision der Jugend“ präsentierte in Zusammenarbeit mit dem „Verein der Jugendtheaterbegeisterten“ eine Initiative zum Recht von Migrantenkindern auf Bildung mithilfe theaterpädagogischer Methoden. Im Rahmen des Projekts wurden 80 Kinder in den Bereichen Dialog und Bürgerkompetenz geschult, Kinder verschiedener Nationalitäten zu gemeinsamen Aktivitäten zusammengebracht und negative Stereotypen mithilfe des Theaterspielens hinterfragt.

Eine separate Initiative, die von der „Association of Development Volunteers and Health Education“ in Zusammenarbeit mit dem mauretanischen Pfadfinder- und Pfadfinderinnenverband sowie der mauretanischen Organisation für Mutter- und Kindgesundheit durchgeführt wurde, konzentrierte sich auf die Förderung von Bürgerschaft und Frieden unter Migrantenkindern durch Bildung. Sie wurde zwischen März und Juni 2024 in Nouadhibou umgesetzt und richtete sich an migrantische und mauretanische Kinder sowie Lehrkräfte, die an Schulen für Migrantenkinder tätig sind. Im Rahmen der Initiative wurden 10 Lehrkräfte geschult, 130 Kinder beim Lernen unterstützt und Schulmaterialien an 80 Kinder verteilt.

Diese Projekte zeigen, warum Bildung während der Reise immer wieder als mehr als nur eine Dienstleistung betrachtet wurde. Sie wurde als Raum dargestellt, in dem Kinder lernen, ob Unterschiede eine Quelle der Angst oder ein normaler Bestandteil des gemeinsamen Lebens sind. Indem Kinder von Zugewanderten und jene aus der Aufnahmegesellschaft in dieselben Lern- und Kulturräume zusammengebracht wurden, zielten die Initiativen darauf ab, Isolation abzubauen und das friedliche Zusammenleben bereits von klein auf zu stärken.

Dialog in traditionelle Schulen und Online-Räume bringen

Die Mission untersuchte zudem Initiativen, die sich mit Hassrede, Extremismus und sozialen Unruhen in Bereichen befassen, in denen die öffentliche Meinung geprägt wird.

Der mauretanische Pfadfinder- und Pfadfinderinnenverband in Nouadhibou stellte in Zusammenarbeit mit der Association of Development Volunteers and Health Education eine Initiative zur Bekämpfung von Hassrede und Extremismus unter Schülern traditioneller Schulen (Katatib oder Hahadir) vor. Die zwischen April und Juli 2023 durchgeführte Initiative richtete sich an Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie Religionspädagogen. Die Organisation gab an, insgesamt 302 Teilnehmerinnen und Teilnehmer erreicht zu haben. Dazu zählen Schulungen für 20 Lehrkräfte traditioneller Schulen sowie Sensibilisierungsmaßnahmen für Schülerinnen und Schüler. Die Initiative trug dazu bei, Werte der Toleranz in den Unterricht zu integrieren, und förderte das Bewusstsein dafür, dass Hassrede offen thematisiert werden muss.

Die „Human Capacity Support Association“ stellte eine weitere Initiative vor, deren Schwerpunkt darauf lag, mauretanische Schulkinder über die Bedeutung des interreligiösen Dialogs aufzuklären. Das Projekt richtete sich an Jugendliche, Frauen und Kinder aus traditioneller Schulen im Alter von 15 bis 20 Jahren, zählte 170 direkte Begünstigte und konzentrierte sich auf Gewaltfreiheit, Toleranz, sozialen Frieden und die Akzeptanz von Unterschieden.

Gleichzeitig zeigte die Initiative „Was uns verbindet“ der Sahel-Stiftung, wie weit eine Dialogkampagne reichen kann, sobald sie über das Papier hinausgeht. Die Kampagne wurde ins Leben gerufen, um Diskriminierung, Rassismus, Ungleichheit, Korruption und spaltender Rhetorik entgegenzuwirken, die in den mauretanischen sozialen Medien kursieren. Sie kombinierte ein Orientierungstreffen zum Dialog, interaktive Online-Inhalte und eine virtuelle Konferenz zum Thema sozialer Zusammenhalt und mobilisierte mehr als 5.000 Menschen über verschiedene Social-Media-Plattformen hinweg. Was folgte, ging weit über die eigenen Kanäle der Kampagne hinaus: Der soziale Zusammenhalt wurde zu einem wiederkehrenden Thema im nationalen Wahlkampf; im Juni 2023 fand vor dem Parlament eine Demonstration gegen Hassrede statt; die Regierung rief öffentlich zur nationalen Einheit auf; und das staatliche Fernsehen und Radio sendeten umfangreiche Beiträge zum Thema nationaler Zusammenhalt. Nur wenige der während der Mission untersuchten Initiativen zeigten einen so klaren Zusammenhang zwischen einer Online-Kampagne und einer nationalen Debatte.

Von Projekten zu einer nationalen Plattform

Eine immer wiederkehrende Botschaft in den Vorträgen war, dass der Dialog nicht nur eine gelegentliche Aktivität bleiben darf, die zusätzlich zu den Projekten stattfindet. Die teilnehmenden Personen diskutierten, wie der interreligiöse und interkulturelle Dialog besser in institutionelle Aufgabenbereiche und Programme integriert werden könnte, insbesondere bei der Arbeit in den Bereichen Migration, Diskriminierung, Beteiligung junger Menschen, Bildung und Widerstandsfähigkeit von Gemeinschaften.

Im Rahmen der Mission fand zudem eine Fokusgruppe zur möglichen Gründung eines nationalen „Dialogue360“-Netzwerks in Mauretanien statt. Die Teilnehmer diskutierten, wie ein solches Netzwerk aussehen, wie es koordiniert werden und wie es die Zusammenarbeit zwischen Organisationen fördern könnte, die sich für Dialog und sozialen Zusammenhalt einsetzen.

Der Nutzen eines solchen Netzwerks wäre praktischer Natur. Es könnte Organisationen dabei helfen, Erfahrungen auszutauschen, künftige Aktivitäten zu koordinieren, voneinander zu lernen und stärkere Partnerschaften mit lokalen Behörden, Lehrkräften, religiösen Akteuren und Gemeindevorstehern aufzubauen.

Die Evaluierungsmission machte deutlich, dass „Dialogue360“ mehr als nur eine Reihe kurzfristiger Aktivitäten unterstützte. In Mauretanien half es lokalen Akteurinnen und Akteuren dabei, den Dialog als Arbeitsmethode in Schulen, Gemeinden, religiösen Bildungsräumen, Einrichtungen zur Unterstützung von Migrantinnen und Migranten sowie auf Online-Plattformen zu erproben.

Die nächste Frage lautet, ob diese Bemühungen nachhaltig gestaltet, miteinander verknüpft und ausgeweitet werden können. Die beteiligten Organisationen haben gezeigt, dass Dialog den Menschen helfen kann, auf konkrete Weise mit Unterschieden umzugehen. Was sie nun benötigen, sind dauerhafte Zusammenarbeit, stärkere Sichtbarkeit und Mechanismen, die es ermöglichen, dass lokale Erfahrungen in umfassendere nationale Ansätze zur Förderung des sozialen Zusammenhalts einfließen.