نتائج البحث
Showing 1391 - 1400 of 1590
اتفاقية التأسيس لمركز الملك عبد الله بن عبد العزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات
اتفاقية تأسيس مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات هي اتفاقية متعددة الأطراف ومعتمدة من الدول الأعضاء المؤسسة لـلمركز (جمهورية النمسا والمملكة العربية السعودية…
The United Nations Environment Programme (UNEP) is the leading global environmental authority which sets the global environmental agenda, promotes the implementation of the environmental dimension of sustainable development within the United Nations system, and serves as an authoritative advocate…
تشكِّل منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، واحدة من كبريات المنظمات الإسلامية، التي تأسست عام 1979. وتهدف المنظمة إلى تعزيز التعاون بين الدول الأعضاء البالغ عددها (52) دولة في مجالات التعليم والعلوم والثقافة والاتصال، وتشجيع التنوع والحوار والتفاهم بين الشعوب المختلفة في إطار…
البريد الإلكتروني: [email protected]
الهاتف: 351 211453100+
نظّم المركز بالشراكة مع مكتب الأمم المتحدة المعني بمنع الإبادة الجماعية ومنتدى القيادات الدينية بمدينة فاس المغربية عام 2015 والتي نتج عنها خطة عمل لمنع التحريض على الجرائم الوحشية. وتبين الخطة الأولوية لمكافحة الخطاب المحرض على الكراهية وتعزيز التعليم بين أتباع الأديان وإشراك القيادات السياسية.…
تواجه ميانمار، ثاني أكبر دولة في جنوب شرق آسيا والبالغ عدد سكانها حوالي 56.8 مليون نسمة، تحولًا كبيرًا على المستويين السياسي والاقتصادي. وتعاني هذه الدولة من قضايا الهوية بين مختلف الأديان والأعراق (فهي تضم أكثر من 135 مجموعة عرقية معترف بها). وتتعرض الجالية المسلمة في أجزاء مختلفة من البلاد…
Vanessa Gomez explains the origins, purpose and goals of the Chaplaincy Institute. She also talks about the importance creating educational opportunities for youths. The Chaplaincy Institute...
Lara Portnoy speaks about a program started by the Peres Center for Peace called 'Saving Children' and its success in fostering interfaith interactions. The Peres Center for Peace was...
Ngaira Mandara explains why he got involved in the interfaith field and why it is important to involve the youth in interfaith dialogue. He also goes into detail about a successful activity...