Qué Hacemos

Red de facultades e institutos religiosos cristianos y musulmanes en el mundo árabe

En noviembre de 2015, el Centro comenzó a seguir una recomendación central de la iniciativa Unidos contra la violencia en nombre de la religión: establecer una red de que conectara facultades e institutos religiosos musulmanes y cristianos en el mundo árabe, para iniciar el diálogo entre académicos musulmanes y cristianos. Una red de este tipo es un primer paso importante para conseguir que la cultura del diálogo sea considerada como un valor central en la educación religiosa.

Este proyecto tiene como objetivo crear una gran comunidad de líderes religiosos, docentes y estudiantes de diversas facultades e institutos de teología y sharia en la región árabe, utilizando herramientas de diálogo interreligioso en sus programas, con el objetivo de funcionar como pacificadores activos en cada una de las comunidades. La Red apoya el desarrollo de herramientas educativas que fomentan la diversidad religiosa y cultural, así como la promoción de la paz, la convivencia y la reconciliación.

Bajo el paraguas del Centro Internacional de Diálogo, y en cooperación con el consorcio Diyar, de Palestina, se inauguró la Red de facultades e institutos cristianos y musulmanes en mayo de 2017 en Amman, Jordania. Entre los participantes se incluyeron veinticinco figuras clave de la región, desde decanos hasta profesores de facultades e institutos musulmanes y cristianos en la región árabe.

Los participantes reconocieron la responsabilidad que tienen en sus instituciones y el papel central que desempeñan en el material educativo que proporcionan a sus compañeros. Valoraron su inclusión para reflexionar sobre el papel crucial de sus institutos en la promoción de una comprensión y colaboración más profunda entre personas de diversas convicciones religiosas, culturales e ideológicas, teniendo en cuenta su alto respeto por la religión y las creencias de los demás. Además, también desarrollaron un plan de trabajo estratégico de tres años para iniciar un curso conjunto, intercambiar experiencias y organizar actividades conjuntas que reflejen los valores centrales de la cohesión social, la convivencia pacífica, la diversidad y el respeto al Otro.