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Con el apoyo del KAICIID, la UNESCO publica una guía para la redacción de libros de texto inclusivos

25 Abril 2017
UNESCO Textbook Guide

La UNESCO ha publicado una guía para la redacción de libros de texto y planes de estudio inclusivos que desmientan los prejuicios, las representaciones incompletas o imprecisas de personas, culturas o nacionalidades con el objetivo de promover el entendimiento y el aprecio en estos tipos de documentos. La guía, que aborda con respeto y sensibilidad los temas de la religión, el género y la cultura de manera específica, recibió el apoyo del KAICIID, que acogió a representantes de la UNESCO en julio de 2015 y participó en un taller de prueba de la publicación. Los expertos del KAICIID contribuyeron al proceso con sus conocimientos y experiencias y con las lecciones aprendidas en su programa La Imagen del Otro, ya completado.

Esta guía es una herramienta para los educadores, autores, desarrolladores de planes de estudio y editores encargados de la evaluación o producción de libros de texto que les permitirá garantizar que los estudiantes disponen de materiales que propician su desarrollo como ciudadanos globales instruidos desde el punto de vista cultural y que pueden reconocer y respetar la diversidad sin menospreciar los aspectos únicos y los elementos comunes de cada cultura.

El período de preparación y prueba del manual abarcó dos años, y el texto está disponible ahora para su descarga aquí.